Epsilon Archive for Student Projects

Abstract

Den här uppsatsen inleder med en förklaring till hur det idag ser ut inom djurens hälso- och sjukvård med fokus på yrkesroller. Branschen har under de senaste åren genomgått förändringar, då behörigheter för olika yrkesroller har lagts till och förändrats. Idag finns två yrkesutbildningar som kan leda till legitimation som djursjukskötare eller veterinär. Det finns också möjlighet att arbeta inom djurens hälso- och sjukvård utan att tillhöra djurhälsopersonalen som djurvårdare på tre olika nivåer. I arbetet jämförs utbildning och arbetsuppgifter för leg. djursjukskötare med de tre nivåerna av djurvårdare. Resultatet visar att det är stora skillnader i utbildningarnas innehåll och längd. Skillnaden för vad en djurvårdare på nivå 3 och leg. djursjukskötare får utföra är i dagsläget inte så stora. Djurvårdare på nivå 3 får, precis som leg. djursjukskötare, ge både sederande läkemedel och läkemedel för narkos, samt intubera och extubera hund, katt och andra sällskapsdjur i samband med narkos Detta trots att utbildningen inom anestesi för en djurvårdare på nivå 3 motsvarar ungefär 5 % jämfört med en leg. djursjukskötares. Det som framför allt skiljer sig är att leg. djursjukskötare, men inte djurvårdare, får ge injektioner med vaccin, narkotiska
läkemedel, läkemedel för lokal bedövning, läkemedel för allmän bedövning, avlivningsvätska och cytostatika. En leg. djursjukskötare ska arbeta utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet samt har en skyldighet att föra journal och kunna skriva intyg.
Den treåriga universitetsutbildningen inkluderar även kurser med innehåll såsom rådgivning,kommunikation, arbetsledning, ekonomi, professionellt förhållningssätt, djurskydd, smittskydd och arbetarskydd med mål att förse den leg. djursjukskötaren med färdighet och förmåga att ge adekvat vård och behandling. Vidare förs resonemang angående leg. djursjukskötares yrkesroll och vad de bidrar till, då det i djursjukskötarprogrammet ingår att inom djuromvårdnadsområdet kunna göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.

This essay begins with an explanation of the current situation of animal healthcare, focusing on professional roles. In recent years, the industry has undergone changes, as the authorizations for various professional roles have been added and modified. Today, there are two vocational university programs that can lead to registered as a veterinary nurse or veterinarian. It is also possible to work in animal healthcare without being part of the registered veterinary staff, as a veterinary care assistant at three diverse levels.
This essay compares the education and duties of registered veterinary nurses with those of the three levels of veterinary care assistants. The results show significant differences in the content and duration of their training. However, the practical differences between what a level 3 veterinary care assistant and a registered veterinary nurse are allowed to perform are currently not that divergent. Level 3 veterinary care assistants are, like registered veterinary nurses, allowed to administer both sedative drugs and anaesthetic drugs, as well as perform intubation and extubation of dogs, cats, and other companion animals in connection with anaesthesia. This is even though the anaesthesia training for a level 3 veterinary care assistant is only about 5% of that for a licensed veterinary nurse.
What primarily sets them apart is that only registered veterinary nurses are allowed to administer injections of vaccines, narcotic drugs, local anaesthetics, general anaesthetics, euthanasia solutions, and cytostatic. The veterinary nurse’s license includes the requirement to work based on scientific knowledge and proven experience, to maintain medical records, and to be able to issue certificates.
The three-year university education also includes courses covering topics such as counselling, communication, leadership, economics, professional conduct, animal welfare, infection control, and occupational safety, with the goal of equipping veterinary nurses with the skills and competence to provide adequate care and treatment. Furthermore, the essay discusses the professional role of registered veterinary nurses and their contributions, as the Veterinary Nursing Program includes training in assessing animal care based on relevant scientific, societal, and ethical considerations.