Epsilon Archive for Student Projects

Abstract

Sammanfattning
Rapporten presenterar en studie om integration av nyanlända svenskar till skogsnäringen genom en skogsrelaterad utbildning anpassad efter målgruppens behov. Det huvudsakliga syftet är att närmare granska och analysera nyanlända kvinnor och mäns erfarenheter och föreställningar om skog samt att utvärdera de utbildningsinsatser som tillhandahållits målgruppen för att integreras i skogsarenan. Resan från asylboende till arbete, landsbygdsutveckling och social integration är fokusområden. Studien innehåller en kvantitativ och kvalitativ undersökning. Resultatet visar att det finns ett intresse för både skoligt arbete och skoglig utbildning bland nyanlända svenskar. Detta skapar möjligheter att utveckla en skogsrelaterad utbildning för målgruppen, som på sikt kan skapa arbetstillfällen. Det skulle resultera i en förbättrad integration i det svenska samhället och kan fungera som en del av landsbygdsutvecklingen.

.

Abstract
This article introduces a study concerning integration of newly arrived Swedes into the forestry through forestry-related education which is tailored to the target group conditions. The implicit aim is to make a detailed review and to analyse newly arrived women's and men's experiences and perceptions of forest and forest-related vocational courses. The journey from asylum accommodation to work, rural development and social gathering is central. The study contains a quantitative and a qualitative survey. The results shows that the interest in both work and education in forestry considerable among newly arrived Swedes and in the forest sector there is a high demand for labour. This creates an opportunity to develop a forest-related education for newly arrived Swedes and can also provide job opportunities. This will result in improved integration into Swedish society and might act as a part of rural development.

.